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曼尼托巴大学文凭样本|仿制加拿大学历|曼尼托巴大学毕业证书办理

父母之所以打孩子,是因为他们认为这样做,可以约束孩子的行为,达到一定的教育目的。不过,加拿大研究发现,长期的体罚会增加孩子日后的行为问题和叛逆表现,此外孩子的教养也要避免用打屁股、侮辱等体罚方式来哄喊小孩,因为体罚和儿童发展成为有攻击行为,是有直接关系的。《自由时报》报道,胸腔暨重症专科医师黄轩在脸...

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曼尼托巴大学文凭样本

父母之所以打孩子,是因为他们认为这样做,可以约束孩子的行为,达到一定的教育目的。不过,加拿大研究发现,长期的体罚会增加孩子日后的行为问题和叛逆表现,此外孩子的教养也要避免用打屁股、侮辱等体罚方式来哄喊小孩,因为体罚和儿童发展成为有攻击行为,是有直接关系的。

《自由时报》报道,胸腔暨重症专科医师黄轩在脸书专页「黄轩医师 Dr. Ooi Hean」发文指出,父母之所以打孩子,是因为他们认为这样做,可以约束孩子的行为,达到一定的教育目的。然而,很多证据却显示,体罚并不会改善孩子的行为,反而会让情况变得更糟。

黄轩表示,根据加拿大曼尼托巴大学研究人员在加拿大医学协会杂志上发表的一篇论文,总结了自1990年代以来20年的研究显示,儿童体罚和儿童发展成为有攻击行为,是有直接关系的。而美国研究也显示,让孩子看播放体罚和无体罚视频后,再给他们玩洋娃娃发现,看到体罚的儿童,再玩洋娃娃,会较易表现出攻击性的反应。研究认为,父母对体罚儿童行为愈明显,那是父母受到对孩子成年后,所扮演角色期待的观念影响。但多国针对体罚等69项研究进行了回顾性分析,发现儿童体罚之后,会增加孩子的行为问题和叛逆表现,像是脾气暴躁、喜欢争论、爱挑衅、爱反抗、拒绝遵守规则、容易出现恶意和报复心理。相较那些未受到体罚的儿童,受到体罚的儿童获得的认知技能也会更少。


另外,研究进行回顾分析都显示, 体罚的次数和孩子负面行为之间存在剂量依赖效应,也就是说体罚的次数越多,孩子的负面行为,也会越糟糕。研究也提出美国儿科医生建议以下4个管教方法:

合适的鼓励和限制:比如对合适的行为,要以鼓励支持和进行积极强化给孩子优良的行为,可以跟孩子沟通,设定一个彼此可以执行的限制或期望,而不是使用打屁股、拍打、威胁、侮辱、羞辱等体罚方式来哄喊小孩。


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